什么是听觉统合训练？

什么是听觉统合训练？

听觉统合训练（Auditory Integration Training），简称AIT，听觉统合训练由法国医师G.Berard发明，是通过让受训者聆听经过调制的数码听觉统合训练仪音乐来矫正听觉系统对声音处理失调的现象，并刺激脑部活动，从而达到改善语言障碍、交往障碍、情绪失调和行为紊乱的目的。听觉统合治疗并不是用一般音响去听音乐，而是用数码听觉统合训练仪去进行治疗。

哪些孩子适合听觉统合训练？

1.广泛发育障碍的孩子

2.孤独症的孩子

3.言语及语言发育迟缓的孩子

4.阅读障碍的孩子

5.多动症的孩子

6.注意力欠缺的孩子

7.情绪障碍听觉中枢处理失调的孩子

8.抑郁症的孩子

听觉统合训练可能改善的症状

经AIT/DAA后，患者能读的更好，更集中精神，听起来和做起来更加容易，能注视你的眼神，听觉扭曲的情况减少，能够更正常的聆听也是一大进步。具体包括：

1·对听觉刺激注意加强；

2·对言语理解能力增强；

3·说话的平均长度增加；

4·说话声音变大；

5·模仿言语减少；

6·交流兴趣增加；

7·目光接触增加；

8·适当的社会行为增加，接受变化的能力增加；

9·对他人存在的感知或对他人的容忍增加；

10·与他人相互作用的愿望增加，学校负担减轻；

11·倦怠减轻，坐着看别人减少；

12·刻板行为、自我刺激行为减少；

13·冲动不安减少；

14·发脾气减少；

15·攻击行为减少；

16·对日常信息记忆增强；

17·计算能力增强；

18·不专心减轻；

19·反应时间缩短；

20·触觉防御减轻；

21·独立生活能力增强；

22·对声音的超敏现象减轻。

听觉统合训练注意事项

禁忌症：

1.高频耳聋或戴助听器者

2.中耳充血及发炎

3.发热

4.癫痫及精神分裂

5.因颅脑损伤等引起的脑电图异常者不宜使用，如脑瘫、颅脑外伤

6.重感冒、咳嗽、流涕、严重鼻塞。

治疗前：

1.训练前或训练当天，被训练儿童需进行听力测试，做一次近期的脑电图，以防孩子不具备做听觉统合训练的条件。

2.训练者应根据患者的听力结果决定过滤的频率；

治疗中注意事项：

1.患儿需安静听，不能说话，看书，吃东西，玩玩具或打瞌睡．

2.保证饮食及睡眠。

3.停止大运动训练。

4.暂停学习新知识。

5.不合并其他治疗。

6.治疗期间及治疗后半年内请勿使用耳机听音乐。

疗效：

AIT疗效可出现于治疗后半年内的任何时间，有些甚至在疗程未结束时就已经出现。表现为说话平均长度增加；交流兴趣增加；目光接触